Valoración infantil y adolescente
TDAH en niños y adolescentes: valorar antes de etiquetar.
Evaluamos atención, impulsividad, funciones ejecutivas, aprendizaje, emoción y contexto familiar/escolar para entender qué necesita realmente cada niño o adolescente.
01
Historia clínica y evolutiva
Recogemos información familiar, escolar y del desarrollo para situar las dificultades en contexto.
02
Pruebas estandarizadas
Medimos atención, control inhibitorio, funciones ejecutivas y perfil cognitivo cuando el caso lo requiere.
03
Orientación a familias
Devolución clara con pautas, próximos pasos y coordinación si es necesario.